Когда Ваш ум блуждает, Вы не уделение внимания, что идет перед Вами. Новое исследование предполагает, что это не просто ум, это – тело, также; когда умы предметов блуждали, они мигнули больше, настроив крошечный физический барьер между собой и внешним миром.Познавательный нейробиолог Дэниел Смилек, университета Ватерлоо, учится, как люди обращают внимание – и не делают. Для этого исследования он вдохнулся мозговым исследованием, показывающим, когда ум блуждает, части мозга, обрабатывающие внешние продолжения, менее активны. «И мы думали, хорошо, если это так, возможно мы будем видеть, что тело начало бы делать вещи препятствовать тому, чтобы мозг получил внешнюю информацию», говорит Смилек. «Самая простая вещь, которая могла бы произойти, является Вами, мог бы закрыть Ваши глаза больше».
Так, Смилек и его коллеги, Jonathan S.A. Каррир и Дж. Аллан Чеин, также университета Ватерлоо, намеревались смотреть на то, как часто люди мигают, когда их ум блуждает.
Пятнадцать волонтеров читают отрывок из книги по компьютеру. В то время как они читают, датчик отследил их движения глаз, включая мерцания и на какое слово они смотрели. Наугад интервалы, компьютер сигналил, и предметы сообщили, были ли они уделением внимания, что они читали или блуждали ли их умы – который включал взгляды о началах текста.Участники мигнули больше, когда их умы блуждали чем тогда, когда они были на задаче, отчетах команды в Психологической Науке, журнале Ассоциации для Психологической Науки. «Что мы предлагаем, то, что, когда Вы начинаете возражать – блуждают, Вы начинаете к воротам информацию даже в окончаниях чувствительного нерва – Вы в основном близко Ваше веко, таким образом, существует меньше информации, входя в мозг», говорит Смилек.
Это – часть изменения в том, как ученые думают об уме, говорит он. Психологи понимают, что «Вы не можете думать об этой умственной деятельности, как внимание, отдельно от факта, что мозг человека находится в теле и действии тела в мире».
Ум не игнорирует мир совершенно отдельно; помощь век.Источник:Ассоциация для психологической науки