Невнимание, связанное с академической неуспеваемостью, а не гиперактивностью

Отказ закончить образование средней школы часто связан с невниманием, а не гиперактивностью согласно новому исследованию из университета Монреаля. В течение почти 20 лет победите автора исследования, доктора Жан-Батиста Пенго, аффилированного с Университетской клиникой Зайнте-Юстине Мотер и Ребенка, оцененными данными от родителей и учителей 2 000 детей, и пришел к заключению, что детям с проблемами внимания нужно профилактическое вмешательство рано в их развитии. …