Число детей на лечении для хронических болезней в США повысилось между 2002 и 2005 через диапазон болезней, судвоение лечения для диабета 2 типа, согласно новому исследованию.Исследование было работой ведущего автора доктора Эмили Кокс из Express Scripts, Inc, Сент-Луис, Миссури и коллег от других научно-исследовательских центров в США,и был издан онлайн 31 октября в журнале Pediatrics.
Исследователи исследовали коммерческие претензии медицинской страховки, предъявленные между 2002 и 2005 для национально репрезентативной пробы больше, чем3,5 миллиона детей в возрасте с 5 до 19 лет.
В течение каждого квартала этих трех лет, покрытых исследованием, исследователи отметили использование лечения для следующих хронических заболеваний: высокое кровяноедавление (гипотензивные средства), высокие кровяные жиры (antihyperlipidemics), диабет 2 типа, антидепрессанты, астма, синдром дефицита внимания и внимание -нарушение дефицита/гиперактивности.Результаты показали что:Числа для использования лечения в первом квартале периода исследования (сначала три месяца 2002, начальной четверти) колебались от 29,5 за 1 000детские пациенты для лечения астмы к 0,27 за 1 000 для antihyperlipidemics.
За исключением лечения астмы, распространенность для детей старшего возраста, 15 – 19 лет, была выше, чем для тех, кто был моложе, чем это.Распространенность для лечения диабета 2 типа удвоилась за три года расследования.Это вело главным образом 166-процентное повышение среди женщин в возрасте 10 – 14 и 135 процентов среди женщин в возрасте 15 – 19.
Самые высокие показатели увеличения распространенности (в двойных цифрах) были в лекарствах для: астма (46,5 процентов), синдром дефицита внимания илекарства от нарушения дефицита внимания/гиперактивности (40,4 процента) и antihyperlipidemics (15 процентов).Это по сравнению с более умеренным ростом в использовании гипотензивных средств и антидепрессантов (1,8 процента).Увеличение коэффициентов заболеваемости для лечения диабета 2 типа было намного более существенным для девочек, чем для мальчиков (147 по сравнению с 39 процентами).
Была подобная структура для синдрома дефицита внимания и лекарств от нарушения дефицита внимания/гиперактивности (63 по сравнению с 33 процентами), иантидепрессанты (7 по сравнению с 4 процентами).В создании отчетов об их результатах исследования авторы прокомментировали что:«Переменные структуры были отмечены между мужчинами и женщинами и через возрастные группы. Особенно примечательный выращивают темпы использования среди женщиныдети, при ставках времен, вдвое более больших, чем среди мужчин."«Эти результаты исследования держат важные применения для детского здоровья и затрат на здравоохранение в США», добавили они.И они пришли к заключению что:«Распространенность хронического использования лечения в детях увеличилась через все оцененные классы терапии».
Кокс и коллеги предположили, что больше исследования было необходимо, чтобы изучить причины позади этого увеличения, включая факторы как рост вриск хронических болезней среди детей, большего осознания этих условий и более успешного показа их, и возможно также большеготенденция вмешаться в действия ранее препаратов.Они также сказали больше потребностей, которые будут известны о том, почему распространенность становится быстрее для девочек, чем для мальчиков и также что эта растущая тенденция для обоихмальчики и девочки имеют в виду для полного здоровья детей..Наконец они написали что:«Когда хроническое использование предписания растет, так также сделайте риски связанных с наркотиками неблагоприятных эффектов и взаимодействия лекарств»..
Несмотря на то, что исследование уже идет вперед, чтобы понять больше о хронических болезнях в детстве, «обращаясь к уместности текущего леченияструктуры не должны быть проигнорированы», добавили они.«Тенденции в распространенности хронического использования лечения в детях: 2002-2005».Эмили Р. Кокс, Донна Р. Халлорэн, Шарон М. Хомен, Шерри Велливер и Дуглас Э. Мэджер.Педиатрия, ноябрь 2008 Издания 122 № 5, стр e1053-e1061, Изданный онлайновый 31 октября.
doi:10.1542/peds.2008-0214.Источники: статья в журнале.
Автор Кэтрин Паддок, доктор философии.